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“三角形的内角和”课堂教学纪实与评析
引用本文:齐全勇.“三角形的内角和”课堂教学纪实与评析[J].山东教育,2010(7):82-83.
作者姓名:齐全勇
作者单位:[1]淄博市万杰朝阳学校 [2]桓台县实验中学 [3]淄博市教研室
摘    要:1.师生互动 师:请一名同学读一则故事,同学们领会一下其中的道理。(出示课件:以卡通为载体的一则故事)生:在一个直角三角形里住着三个内角。平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,

关 键 词:直角三角形  内角和  教学纪实  课堂  师生互动  故事  同学  课件
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