创建理想的音乐教学环境

当前，信息技术为音乐教学提供了各种各样的途径，它较强的集成、交互、拓展的特点，为学生提供了一个可调节自身视、听、读、写、做的创造性学习空间。美国2000年《教育技术白皮书》的E-Learning（数字化学习）中指出：“利用现代信息技术手段，通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学结构和教育本质，达到培养大批具有21世纪能力素质的人才（即创新人才）的目的。”