“人本主义”理念在大学教育管理工作中的应用 |
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作者姓名: | 胡珏 |
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作者单位: | 苏州市职业大学艺术与设计系,江苏苏州215104 |
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摘 要: | "人本主义"是新时期教育管理工作必须遵循的理念和法则。只有真正做到人本主义,才能在学生、教师和管理者三者之间形成具有互动机制和弹性空间的教育环境,促进大学生综合素质的提高。因此,"人本主义"的大学教育管理研究有着强烈的时代感和现实意义,在理论和实践上都具有较大的拓展空间。新世纪新阶段教育管理工作要真正发挥其功效,必须坚持"人本主义",努力实现教育管理工作目标体系、价值取向、教育关系、方法手段等方面的改革创新,建立符合人的旨趣和要求的教育管理工作样态。
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关 键 词: | 人本主义 教育管理 大学 |
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