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职业性·实践性·生活性——职业学校语文教学的基本特性与追求
引用本文:沈彬.职业性·实践性·生活性——职业学校语文教学的基本特性与追求[J].中国基础教育研究,2009,5(11):134-136.
作者姓名:沈彬
作者单位:江苏省江阴职业教育中心校,江阴214433
摘    要:职业学校与普通教育的培养目标不同,职业学校的语文教学与普通教育的语文教学的特性、追求不应相同,职业性、实践性、生活性是职业学校语文教学的基本特性与追求。本文阐述职业学校语文教学的三大特性,论述职业学校语文教学的基本追求。

关 键 词:职业学校  语文教学  基本特性  职业性  实践性  生活性
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