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| 重视和发掘习题的潜功能 | |
| 引用本文： | 颜泂沛.重视和发掘习题的潜功能[J].考试周刊,2014(78):45-46. |
| 作者姓名： | 颜泂沛 |
| 作者单位： | 永春华侨中学,福建 永春,362600 |
| 摘 要： | <正>普通高中课程标准实验教科书数学必修5(人民教育出版社A版)第46页习题2.3 B组第2题和第62页习题2.5 B组第2题,其内容如下:2.3B:2.已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和,求证:S6,S12-S6,S18-S12也成等差数列.2.5B:2.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,求证:S7,S14-S7,S21-S14也成等比数列.这两道题的解法紧紧围绕数列的性质特征,依据相同的 |
| 关 键 词： | 习题 人民教育出版社 功能 发掘 实验教科书 课程标准 普通高中 数学 |
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