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| 教师理论学习重要吗 | |
| 作者姓名： | 王旭 |
| 作者单位： | 吉林省吉林市第一实验小学 |
| 摘 要： | 【案例】小张是一位参加工作五年的优秀教师,在工作的过程中,他积极地响应学校的号召,投入到教育科学研究中,他选择的研究课题是如何突破教学重点,感觉除了网上看一些简单的资料外,缺少理论支撑。同时,和他一起研究的人不多,在研究中缺少思维火花的碰撞。因此,研究时总是感觉一头雾水,也有一些做 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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