|
|||||
|
|
| 在教学延伸中追求有效的学习 | |
| 引用本文： | 杨自群.在教学延伸中追求有效的学习[J].西藏科技,2008(7). |
| 作者姓名： | 杨自群 |
| 作者单位： | 西藏职业技术学院北校区,西藏,拉萨,850000 |
| 摘 要： | 随着职业学校把学生的晚自习、教师的随堂辅导纳入了教学管理制度,教师的教学活动得到了延伸.但由于只有极少数学生主动参与到学习活动中,部分教师感到晚自习辅导无事可做、甚至认为是在浪费时间.晚自习作为课堂的一个重要补充,对于教师来说,仍然是一段可以充分利用的教学时间.对于学生来说,更是巩固知识掌握良好的自习方法的重要途径.以下是作者对有效利用晚自习的几点体会: |
| 关 键 词： | 教学管理制度 学习活动 教学时间 职业学校 教学活动 有效利用 教师 学生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |