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当代教育学的学科体系与发展前景刍议
作者姓名:
丁念金
摘 要:
教育学已经经过漫长的发展历程。历史进入二十世纪五十年代以后,教育学的发展空前加速,这一方面向人们展示了教育学的广阔前景,另一方面又使教育学陷入了体系混乱的状况之中。因此,对教育学的体系进行整理与重构,已成为极端重要而紧迫的问题。这一问题的解决,乃是教育学体系从无序走向有序;是教育学在发展与更新中走向真正科学化、完善的必由之路。
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