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略谈导师制与高校学风建设的关系
作者姓名:
钱海峰
作者单位:
江南大学食品学院 江苏
摘 要:
高校人才培养正朝着高质量、高素质、多规格、多模式、复合型的方向发展,建立导师制,对培养学生良好的思想道德品质、学术研究态度和提高学习积极性等都将产生深远的影响,为此着重探讨了高校导师制与建设良好学风、提高教学质量等方面的关系。
关 键 词:
导师制
学分制
学风建设
教学质量
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