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德智相融,活力无限——课堂文化建设的思考与实践
作者姓名:赵辛辰
作者单位:江苏省丹阳师范学校附属小学
摘    要:回归课堂,研究课堂,建设课堂文化一直是我们江苏省丹阳师范学校附属小学关注的焦点。2006年,我们就以上好“家常课”为抓手,切实提高教学改革的实效,

关 键 词:课堂文化  文化建设  实践  附属小学  师范学校  教学改革    江苏省
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