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| 杜威教学本质观评析 | |
| 作者单位： | ;1.云南师范大学 |
| 摘 要： | 杜威是进步主义教育流派的领军人物,在其教育主张中,教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造这三大论点,被认为是其教育本质观的核心所在。杜威教育本质观的确具有其无法忽视的进步性,但同时也存在一定的局限性。 |
| 关 键 词： | 杜威 教学本质 评析 |
Essence of evaluation of Dewey teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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