大学英语读写课堂的多元文化教学模式探析 |
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作者单位: | ;1.广东财经大学华商学院 |
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摘 要: | 本文探析了多元文化教育理论下大学英语读写能力在语言、认知、社会、文化层面的定义,从教学目标、教学方法和课堂活动设计三方面分析了多元化大学英语读写课堂教学模式的改革思路与实践策略,从而培养学生的跨文化交际能力。
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关 键 词: | 多元文化 大学英语读写 跨文化交际 |
Multicultural teaching mode analysis of college English reading and writing class |
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