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| 美国教学法改革与中国外语教学法 | |
| 引用本文： | 彭伟强.美国教学法改革与中国外语教学法[J].教育导刊,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 彭伟强 |
| 作者单位： | 广东省梅州市嘉应大学 |
| 摘 要： | 十九世纪70年代,我国的外语教学从引用欧洲的语法翻译法起步,而大洋彼岸的美国教学法改革也在引进欧洲的教学理论和方法的基础上进行。经过100多年的改革,美国的教学法走向了繁荣多样化,而我国的外语教学法则仍处在刚刚发展阶段。因此,借鉴美国教学法改革的经验教训,对我国的外语教学法改革有着重要的意义。 一、美国教学法改革的历史回顾 美国是一个文化后进国。即使是在十九世纪,其教育水平也远远落后于当时西方的发达国家。教学理论贫乏,教学手段单一,教学方法落后,教学效果也 |
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