放飞思路,快乐语文教学

语文课堂应是宽松的、活泼的。语文课堂应该给学生充分的自由空间,让学生思维活跃,对学习语文产生浓厚的兴趣,教师与学生共同活动,真正融为一体。正常的语文教学,曾经感染了一代代文学巨子,也使得一些自然科学家终生受益,念念不忘。探究他们倍受感染的原因,就是他们从语文学习中寻找到了快乐。既学到了做人的道理,又增加了文学素养;既培养了形象思维的能力,又具备了幽默生动的口才;既会欣赏,也会写作。