|
|||||
|
|
| 浅析英语多义词及其教学意义 | |
| 引用本文： | 赵雄. 浅析英语多义词及其教学意义[J]. 高教发展与评估, 2002, 0(3): 70-71 |
| 作者姓名： | 赵雄 |
| 作者单位： | 武汉理工大学,湖北,武汉,430070 |
| 摘 要： | 分析多义词的结构和特点 ,阐述其在英语教学中的意义。希望通过对多义词的理解与掌握 ,学习者能扩大词汇量 ,体会语言的丰富多彩 |
| 关 键 词： | 多义词 教学 原始意义 派生意义 中心意义 次要意义 |
| 文章编号： | 1004-6585(2002)03-0070-02 |
| 修稿时间： | 2002-03-04 |
Polysemants and its Significance to Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |