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| 高职院校办学特色的内涵究竟是什么 | |
| 引用本文： | 闫智勇.高职院校办学特色的内涵究竟是什么[J].职教论坛,2011(7). |
| 作者姓名： | 闫智勇 |
| 作者单位： | 天津大学职业技术教育学院 |
| 基金项目： | 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"统筹城乡改革背景下重庆市高等职业教育发展战略研究"，主持人:闫智勇 |
| 摘 要： | 高职院校办学特色具有多义性,在发展的不同阶段和不同层次具有不同的内涵.截至目前,主要经历了种间差异和种内差异两个阶段,并相继出现了类属特色、层级特色、国别特色和个别特色四个层面的涵义.当前.高职院校办学特色已经或正在进入精细化和微调阶段.高职院校办学特色是公有性与排他性、历史性与现实性、稳定性与创新性、自发性与自觉性、内隐性与外溢性、整体性与局部性、战略性与战术性的统一. |
| 关 键 词： | 高职院校 办学特色 类属特色 层级特色 国别特色 个别特色 |
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