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| 论班级整合中的平等关怀策略 | |
| 引用本文： | 张启明.论班级整合中的平等关怀策略[J].株洲师范高等专科学校学报,2003,8(2):88-89. |
| 作者姓名： | 张启明 |
| 作者单位： | 株洲铁路第一中学，湖南株洲412000 |
| 摘 要： | 平等关怀是班级有机整合的前提与具体措施。平等关怀的技术出发点在于综合评估与弹性评价，情感灌注与心灵感召是平等关怀之本。适度倾斜与合理鞭策是平等关怀和班级整合的有效手段。平等关怀与班级整合还应放在更为广阔的社会背景中。 |
| 关 键 词： | 班级管理 班级整合 平等关怀 公共情怀 |
| 文章编号： | 1009-1432(2003)02-0088-02 |
| 修稿时间： | 2002年9月9日 |
Treating the Students with Equal Love--A Strategy of Class Management |
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