论班级整合中的平等关怀策略 |
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引用本文: | 张启明. 论班级整合中的平等关怀策略[J]. 株洲师范高等专科学校学报, 2003, 8(2): 88-89 |
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作者姓名: | 张启明 |
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作者单位: | 株洲铁路第一中学,湖南株洲412000 |
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摘 要: | 平等关怀是班级有机整合的前提与具体措施。平等关怀的技术出发点在于综合评估与弹性评价,情感灌注与心灵感召是平等关怀之本。适度倾斜与合理鞭策是平等关怀和班级整合的有效手段。平等关怀与班级整合还应放在更为广阔的社会背景中。
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关 键 词: | 班级管理 班级整合 平等关怀 公共情怀 |
文章编号: | 1009-1432(2003)02-0088-02 |
修稿时间: | 2002-09-09 |
Treating the Students with Equal Love--A Strategy of Class Management |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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