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农村初中学生英语学习策略运用情况的调查研究
引用本文:姜晶.农村初中学生英语学习策略运用情况的调查研究[J].现代教育科学,2009(1).
作者姓名:姜晶
作者单位:扬州市施桥中学,江苏,扬州,225101  
摘    要:为了了解新课程改革背景下农村初中学生英语学习策略的运用情况,以便有效地培养学生掌握学习策略,提高教学质量.笔者在两所农村初级中学进行了调查研究.调查结果显示:有相当一部分学生不具备英语学习策略及运用学习策略的习惯.农村初中英语教师应该将学生学习策略的指导纳入课程教学的轨道,在传授英语知识、技能的同时传授学习策略,尤其要帮助学困生掌握学习策略.

关 键 词:农村初中  英语  学习策略
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