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分类号
杂志ISSN号
语文教学要注重方法运用
作者姓名:
卢红
卢隆
作者单位:
1. 江西理工大学南昌分校
2. 江西广丰中学
摘 要:
创设情境,悟其联系.在教学过程中,要创设良好的教学情境,注重对旧知识的迁移,同时与新知识渗透比较,帮助学生理解教学内容,激发学生的学习兴趣,使学生快速地进入教学的氛围之中.如教北朝民歌<敕勒歌>时,可以播放MTV,让学生欣赏草原题材的歌曲,并指导学生观察画面和欣赏乐曲,唤起他们原有的草原印象,从而了解草原概貌,有利于学生理解诗歌的意境.
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