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| 用眼神组织教学三例 | |
| 引用本文： | 孙自福.用眼神组织教学三例[J].黑龙江教育,1997(3). |
| 作者姓名： | 孙自福 |
| 作者单位： | 东宁县共和中学校 |
| 摘 要： | 用眼神组织教学三例当课堂秩序不尽人意时，有的教师常常是雷雨交加他“损”学生一通，以此来恢复课堂的安静。其实，这样做极为不妥，易命名学生产生逆反心理，导致师生关系不和谐。而如果能注意用眼神这一无声的语言来组织教学，则会收到另外一种效果。例一：当你登上讲... |
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