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| 教师教学素养欠缺原因分析 | |
| 作者姓名： | 张文英 |
| 作者单位： | 偏关县陈家营联校; |
| 摘 要： | 四年级上册第二单元《角》,书上有这样一个题目:先量出每个角的度数,你有什么发现?教师先让学生动手量一量,然后再组织交流量角的情况。其中正五边形的内角度数学生一致认为是110°。对于这 |
| 关 键 词： | 原因分析 小学数学教师 学生 角度数 欠缺 正五边形 数学知识 数学素养 教学素养 交流量 |
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