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北京一师附小:"快乐教育"——教育改革实践中的第一朵浪花
摘 要:
1985年,党中央做出<关于教育体制改革的决定>,明确提出教育的总目标是:为社会培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的一代新人.这为教育的改革指出了明确的育人标准.但是,根深蒂固的旧的教育思想并没有随党中央的决定而改变,由于教师和家长都过于片面强调考试成绩的重要性,小学生从入学那天起,就开始在"三苦"中挣扎--课业负担过重、校园生活单调、师生关系不和谐,这样的生活让学生苦不堪言.
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