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| 班主任的“无为”教育 | |
| 引用本文： | 张丽芳.班主任的“无为”教育[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(3):19-21. |
| 作者姓名： | 张丽芳 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市南长街小学 |
| 摘 要： | "无为"教育是一种创设情境、引导经历,从教化进入悟化,使受教育者在不知不觉中获得前所未有的体验感悟的教育策略。班主任工作中如何引入"无为"教育艺术,提高工作效率,增强工作效果,是一个值得班主任研究的问题。根据人本主义教育理念,阐明"无为"管理的内涵和特征,探讨行之有效的方法,可以为班主任管理工作提供有益的指导。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 “无为”教育 策略 |
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