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| 拓展教材内容 促进有效发展——《表面积的变化》教学实践与反思 | |
| 引用本文： | 蔡永祥.拓展教材内容 促进有效发展——《表面积的变化》教学实践与反思[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(2):67-68. |
| 作者姓名： | 蔡永祥 |
| 作者单位： | 句容市双语实验学校 |
| 摘 要： | 苏教版六年级(上册)《长方体和正方体》单元最后一课时是一节实践活动课,主要探讨相同的正方体拼成的大长方体表面积的变化规律。这一课如何去教,备课组的老师曾在一起进行了初步研讨,大家提到最多的就是这一内容考试会考什么,学生最容易出现的错误是什么,采取怎样的策略防止学生少出差错,等等。显然,仅仅着眼于帮助学生应付考试的观念是狭隘的,教学时应更关注如何促进学生的有效发展。因此,在教材最后一部分 |
| 关 键 词： | 表面积 长方体 正方体 有效发展 教材内容 教学内容 拼法 引导学生 拓展 正方形 |
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