关于课堂管理的几点设想

当今教育教学的大多数课堂管理是很规范的，学校教学工作能有序地正常地进行．也确保了教学质量的稳定提高。但也有极少部分课堂．很不尽人意——学生太贪玩了，什么样的怪事都有可能出现，如读书没有课本、作业本：上课不是讲话，就是搞小动作；有的目中无人，在课堂上走来走去。老师苦口婆心的诱导左耳进右耳出。为什么？因为学生的心理底线是我不管怎么搞，我是接受义务教育阶段，老师不能也不敢骂我、打我．再严重也不会开除我，所以我在学校爱怎么搞就怎么搞，老师奈何不了。为此，有的老师，被学生的所作所为气得吐血。