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| 以新理念新方法用好新教材——使用七年级数学新教材的体会 | |
| 引用本文： | 肖剑平.以新理念新方法用好新教材——使用七年级数学新教材的体会[J].教育导刊,2004(3):57-57,60. |
| 作者姓名： | 肖剑平 |
| 作者单位： | 佛山市顺德区容里中学，528305 |
| 摘 要： | 七年级数学新教材以崭新的版面、全新的结构和新颖的表达形式展现在广大师生面前，体现了当今课程改革的新理念、新方法。新教材打破了传统教材中的框框条条，删繁就简，标新立异，既改变了以往数学过分注重知识本身严密性、逻辑性和系统性的特点，又突出了数学学习的实用性、普及性、实践性、开放性和创造性。新课标、新教材不但要求教师摒弃传统的“讲——听——练”教学模式，而且要求教师树立新观念，采用新方法，认真结合学生的实际进行创新式教学。如何用好用活数学新教材以取得良好教学效果呢? |
| 关 键 词： | 新教材 七年级 新理念 使用 创新式教学 表达形式 课程改革 传统教材 删繁就简 标新立异 数学学习 教学模式 教学效果 严密性 系统性 逻辑性 实用性 普及性 实践性 创造性 开放性 新课标 新观念 教师 师生 学生 |
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