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教师的素质决定英语课堂教学的实效
引用本文:江丽.教师的素质决定英语课堂教学的实效[J].考试周刊,2012(78):105-105.
作者姓名:江丽
作者单位:江苏省泗洪中学
摘    要:随着新课程改革的推进.科学技术和人类社会思想的进步.传统的教学方法和已经不能够再适应时新时代的教学需求,因此,面对挑战,我们要勇敢地接受新事物的挑战,努力提高个人的业务水平和教师素养,满足时代的要求。这就要求教师具有很强的专业技能和良好的素质,深入挖掘教材,设计多种有效的方法来提高课堂教学的实效性。

关 键 词:英语课堂教学  教师素养  素质  新课程改革  教学需求  教学方法  社会思想  科学技术
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