“以人为本”在高校体育理论课教学改革的正确应用

本着对“以人为本”教育理念内涵的深刻理解酋提下，探讨了“以人为本”教育麓念在高校体育理论课教学改革中的正确应用问题，具体到对高校体育价值、教学目标、教学内容、教学方法、体育学习评价等方面的要求进行了分析，为高校体育理论课教学改革提供一定的参考。