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小学体育教学中如何对待“特殊”的学生
引用本文:王秀华.小学体育教学中如何对待“特殊”的学生[J].精武,2012(23):34-34,36.
作者姓名:王秀华
作者单位:江苏省徐州市铜山区教师进修学校,江苏徐州221116
摘    要:在我们所教的学生中,有一些因各种各样的原困导致肢体残疾、智力障碍的孩子;一部分肥胖的、思想消极、精神懒散的孩子。体育教学中如何对待这些“特殊”的学生,使他们乐于锻炼,赢得健康,这是我们体育教师应该认真思考的问题。

关 键 词:特殊学生  体育教学  不抛弃  不放弃  区别对待
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