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| 师范高校教师教育技术能力调查与分析——以淮南师范学院为例 | |
| 引用本文： | 徐方.师范高校教师教育技术能力调查与分析——以淮南师范学院为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(1):173-175. |
| 作者姓名： | 徐方 |
| 作者单位： | 淮南师范学院 教育技术中心,安徽 淮南 232001 |
| 基金项目： | 淮南师范学院校级科研项目基金(2011WK58q) |
| 摘 要： | 教师教育技术培训是高校教师教育工作中的一个重要部分.笔者对所在学校教师教育技术能力进行调查分析,了解教师教育技术能力的现状,教师对培训内容的需求,教师对培训手段和方式的要求.对培训中存在的问题进行总结,从而提出相应的对策,以期推进教育技术培训工作的开展,促进教育教学改革,同时对同类型高校的教育技术培训工作的开展提供一定的借鉴. |
| 关 键 词： | 师范高校 教育技术能力 调查 分析 |
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