提高思政教育效果的可持续性路径

目前,我国高校的思政教育出现了言行上重视,而实际效果一直不理想的现象,究其原因,主要是学生在高校接受的思政教育所传授的理论知识会随着时间的推移而中断,高校思想政治教育效果的持续性缺失;从界定高校思政教育效果的可持续内涵出发,深刻分析了增强高校思政教育效果可持续的必要性和价值性,进而提出增强高校思政教育效果的可持续的可行性路径,以期对高校思政教育目标的实现有所增益。