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| 浅谈中小学多媒体“班班通”的建设与应用 | |
| 引用本文： | 肖爱华.浅谈中小学多媒体“班班通”的建设与应用[J].新课程学习（社会综合）,2012(2). |
| 作者姓名： | 肖爱华 |
| 作者单位： | 重庆市大足现代教育技术管理中心 |
| 摘 要： | 城乡教育的不均衡，直接体现在教育教学质量上。而“班班通”是使国家中小学现代远程教育资源走进课堂，服务教学，大面积提高教育教学质量的有效手段，是实现西部农村地区教育跨越式发展，促进城乡均衡发展的必然选择。 |
| 关 键 词： | 中小学 多媒体 教育资源 应用 教学质量 跨越式发展 农村地区 均衡发展 |
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