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| 浅谈初中生物课的导入 | |
| 引用本文： | 丁皓.浅谈初中生物课的导入[J].新课程学习（社会综合）,2012(2). |
| 作者姓名： | 丁皓 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市外国语学校 |
| 摘 要： | 课堂教学是一门艺术，而课堂导语更是艺术中的艺术，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁，它既能引起学生的兴趣，又能激发学生的求知欲，为整节课的学习打下良好的基础，使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。 |
| 关 键 词： | 生物课 导入 初中 课堂教学 教学活动 艺术 求知欲 学生 |
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