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高考招生录取的制度重构之路
作者姓名:何庄  王德清
作者单位:西南大学,教育学院,重庆,400715
摘    要:教育公平是高考招生录取的核心价值观,但是中国当前的高考招生录取的制度设计却陷入价值缺失的困境.作为高考招生录取制度设计主导者的政府,应通过制度重构确保高考招生录取过程中教育公平价值的回归.文章将从高考招生录取的价值基点、现实困境、改革策略三个层面阐释高考招生录取的制度重构之路.

关 键 词:高考招生录取  教育公平  现实困境  制度重构  高考招生录取  阐释  三个层面  改革策略  现实困境  价值基点  回归  公平价值  教育公平  过程  制度重构  政府  主导者  制度设计  中国  价值观  核心
文章编号:24081081
修稿时间:2007-01-29
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