试论职业学校语文教学中的审美教育 |
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引用本文: | 刘艳晓.试论职业学校语文教学中的审美教育[J].教育与职业,2006(26):127-128. |
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作者姓名: | 刘艳晓 |
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作者单位: | 郑州旅游职业学院,河南,郑州,450009 |
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摘 要: | 职业学校的文化课教学要结合学生的专业特点来进行,这就要求语文教师在教学过程中既要立足于教材,又要超越教材。不同专业的学生对美的认识不同,语文教师要让不同层次的学生体验到审美的愉悦性,让美渗透到他们的专业和生活中,来提高语文课的教学效率。
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关 键 词: | 职业学校 语文教学 审美教育 愉悦性 渗透性 |
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