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多媒体教学与传统教学优势互补的探讨
作者姓名:江长胜  郝庆菊  肖广全
作者单位:西南大学资源环境学院,重庆北碚400716
摘    要:本文通过对传统教学和多媒体教学两种教学方式的优势、不足或问题进行了对比分析,探索教学手段对教学效果的影响,认为较长时期内两种教学方式将共存于课堂教学中,找出了优化教学模式的途径、注意事项和要点。依此来设计教案,组织教学,使教学工作更科学、便捷和高效,使教学模式与目前扩招带来的大容量、高密度和快节奏的教学要求相适应。

关 键 词:多媒体教学  传统教学  优化组合  教学模式  课堂教学  教学质量  认知规律  高校
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