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案例教学在高中地理新课程教学中的实践与思考
引用本文:
卢益忠.案例教学在高中地理新课程教学中的实践与思考[J].内蒙古教育,2008(16).
作者姓名:
卢益忠
作者单位:
浙江省温州市第二十二中学
摘 要:
案例教学以案例为基本教学材料,学生直接参与教学过程,是一种"做中学"的形式,它从经验与活动中获取知识,提高能力,通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积
关 键 词:
案例教学
新课程教学
高中地理
实践
教学材料
教学过程
多向互动
平等对话
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