走进田野，谈谈农作物——红薯

新《纲要》指出：幼儿园教育要贴近幼儿的生活和经验，要与幼儿的兴趣相适应。我园处在农村，孩子们对农村的生活和周围的自然资源较熟悉。为此，我们一改以往的封闭教学观念，向多元开放式教育格局转变。我们经常带幼儿深入大自然，引导幼儿实际感受周围环境的发展变化，感知实际的生活，使其获得丰富的体验，获得一定的知识和技能。