合作学习引领学生走进数学殿堂 |
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引用本文: | 朱昌宝.合作学习引领学生走进数学殿堂[J].教育现代化,2006(8):96-96. |
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作者姓名: | 朱昌宝 |
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作者单位: | 江苏通州市五接中学 |
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摘 要: | 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:鼓励合作学习,促进共同发展,促进师生教学相长。合作学习可以培养学生对数学的兴趣,为数学学习打下坚实的基础,引领学生走进数学殿堂,体会数学的魅力。
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关 键 词: | 数学教学 中学 合作学习 培养学生 引领 教学相长 教学方法 |
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