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合作学习引领学生走进数学殿堂
引用本文:朱昌宝.合作学习引领学生走进数学殿堂[J].教育现代化,2006(8):96-96.
作者姓名:朱昌宝
作者单位:江苏通州市五接中学
摘    要:《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:鼓励合作学习,促进共同发展,促进师生教学相长。合作学习可以培养学生对数学的兴趣,为数学学习打下坚实的基础,引领学生走进数学殿堂,体会数学的魅力。

关 键 词:数学教学  中学  合作学习  培养学生  引领  教学相长  教学方法
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