教学、科研、生产联合体是苏联高校发展的有效途径和改革的主要杠杆

以电子计算机为主角的新兴的技术产业,是以智力资源为主要支柱的。谁掌握的智力资源雄厚,谁就能在新技术革命激烈竞争中处于领先地位,因此,各国都在研究新技术的开发与应用。大学是新兴产业的建立与发展的主要支柱,所以各国都以大学为轴心建立起了教学、生产、科研联合体。一些发达国家早在六十年代就已开始建立类似组织。苏联起步较早,在1959年末就