高中语文第四册的单元教学总体分析 |
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引用本文: | 周丹枫.高中语文第四册的单元教学总体分析[J].中国小学语文教学论坛,1982(1). |
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作者姓名: | 周丹枫 |
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摘 要: | 根据全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)的规定,高中语文第四册的教学要求可分为两个方面:(一)阅读方面,要求学生能够比较熟练地阅读用现代语文写的一般的政治、科技读物和文艺读物;能借助工具书独立阅读浅易文言文。(二)写作方面,除了继续提高比较复杂的记叙能力外,着重培养比较复杂的议论能力。写文章要做到观点鲜明,内容充实,结构完整,中心明确,语句流畅。
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