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| 处理学生质疑的方法 | |
| 作者姓名： | 訾永亭 |
| 作者单位： | 山东省泰安市岱岳区教育局教研室 |
| 摘 要： | 现代教学非常重视培养学生质疑问难的能力。由于学生个体家庭环境、生活经验和智力程度不同，因此阅读同一篇文章也会提出各种各样的问题。那么，教师如何对特学生的质疑呢？下面谈谈自己粗浅的认识。当讲则讲。强调尊重学生的主体地位，并不是不需要教师的讲解。对于学生提出的与理解课文内容关系密切，且自身无法解决的问题，可由教师进行讲解。让学生自己寻求问题的答案。仔细分析学生的质疑就会发现：有些问题是学生读书时遇到困难不加思索地提出来的，如生字、新词等；有些问题是学生自己完全能够解决的。如果由别人回答，可能会使学生… |
| 关 键 词： | 学习兴趣 小学 语文 质疑精神 课堂讨论 教学策略 |
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