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同伴教学法在数据结构教学中的应用研究
作者姓名:闫秋玲
作者单位:1.河南工业大学人工智能与大数据学院450000;
基金项目:河南工业大学2020年校级教改项目“‘双创’背景下数据结构实践教学改革研究”;河南工业大学2021年度教育教学改革研究与实践项目(编号:43);2021年度河南省高等教育研究项目(编号:2921SXHLX144)。
摘    要:数据结构课程在理论方面包含很多概念,且有些概念抽象难懂,同时在算法学习和实践方面也具有一定的挑战性。本研究初步探索了同伴教学法在数据结构中的应用,发现其能够有效帮助学生理解概念,深入学习算法思想,提高实践能力。

关 键 词:数据结构  同伴教学法  研究
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