高考作文议论文升格五步法 |
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引用本文: | 刘雪娟.高考作文议论文升格五步法[J].语文月刊(学术综合版),2009(4):91-93. |
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作者姓名: | 刘雪娟 |
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作者单位: | 广东清新县第一中学 |
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摘 要: | 在高考作文文体不限的情况下,很多同学都喜欢选择写议论文。遗憾的是,在这么多的议论文中,能评为一等文的作文只有15%左右,为什么还有那么多议论文不能跻身一等文的行列呢?结合自己阅卷的情况和多年作文教学的实践来分析,文章立意不高,中心不明,选材不当,点题不足,语言欠缺锤炼是主要原因。有鉴于此,笔者在教学中尝试实践议论文升格五步法,让学生自己动手修改文章,收到了比较好的效果。
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关 键 词: | 高考作文 议论文 五步法 升格 作文教学 文章立意 作文文体 实践 |
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