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《我的家在哪里》课案点评
作者姓名：汤振纲
作者单位：南京师范大学
摘    要：综观本课的教学设计,有三个大的环节:一、齐读:初步感知课文阶段,在这一阶段执教者能够注重知识的积累,及时地正音释词。同时,以释题导入的方式,引导学生迅速抓住文本
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