给美丽做道加法

有一篇很美的文章,题目漂亮,故事更耐人寻味:就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的学生,弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,学生们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开着的课本上的字里行间。在教室的课桌间来回踱步,看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的目光,捕捉沙沙的写字声合成的音乐,男老师感觉到自己好像一个农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论:“臭美!扮啥酷呀!”“上课怎么能照镜子?”