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社会调查·科学实验·理论研究——《普通教育改革》评介
引用本文:乔梁.社会调查·科学实验·理论研究——《普通教育改革》评介[J].课程.教材.教法,1987(9).
作者姓名:乔梁
摘    要:人民教育出版社最近出版的《普通教育改革》一书,汇集了我国“中小学学制、课程、教材、教法改革实验与研究”的一批新成果。这项实验与研究,是1983年全国第二次教育科学规划会议确定的教育部“六五”期间重点课题之一,由北京师范大学、中央教育科学研究所和课程教材研究所共同组织,全国许多地方和单位协同参加。 收入本书的25篇论文及有关附录,共约40余万字,内容分为四大部分。第一部分是总论性的学术论文,分别从学制、课程和教材、教

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