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杂志ISSN号
合作学习的程序与注意事项
作者姓名:
黄雪松
作者单位:
西北师范大学附属小学 甘肃兰州730070
摘 要:
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的学习任务,在明确的责任分工情况下的互助性学习。在小学语文课中运用这种学习形式,可以从教学过程的集体性出发,针对传统教学中忽视同伴互相作用的弊端,着眼于小学生之问的互动、互助,调动他们思维互补的潜能,使独立的个性与合作性、共性协调发展。
关 键 词:
合作学习
程序
注意事项
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