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《圆的认识》教学
作者姓名:易增加
摘    要:教学内容人教版《数学》第十一册第85-87页《圆的认识》。教学目标1.通过自学认识圆,知道圆的各部分的名称。2.通过观察、操作、想象、验证等过程,掌握圆的特征,并理解和掌握在同一个圆(或等圆)里半径和直径的关系。

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